Version allemande ci-dessous
Chers élèves de S4 et parents,
En vue d’améliorer l’identification des problèmes éventuels lors des tests B qui ont lieu de S4 à S6, et de permettre leur discussion avec la direction de l’école afin de traiter les problèmes éventuels, l’APEEE met en place un projet pilote. Il consistera à mettre à disposition des élèves – via le Comité des Élèves – et des parents un formulaire de rapport dans lequel ils seraient invités à remplir des détails factuels, spécifiques et objectifs sur le problème qu’ils souhaitent signaler. L’APEEE et ses représentants de section traiteraient ensuite les rapports individuels et identifieraient s’il existe des problèmes objectifs affectant un test B dans une matière donnée. En donnant à l’information dont dispose l’APEEE une base plus factuelle, nous espérons pouvoir améliorer le processus du B-test pour toutes les personnes impliquées, et en particulier les élèves.
Veuillez prendre bonne note de ce qui suit :
- La rédaction et la correction des B-tests relèvent de la seule responsabilité des enseignants, et non de l’APEEE ;
- L’objectif n’est pas de susciter des plaintes là où il n’y en a pas ;
- Les formulaires ne sont pas le lieu où se plaindre de problèmes structurels, tels que la difficulté de certains programmes ou même le principe ou la fréquence des B-tests – de tels problèmes généraux peuvent être rapportés à vos représentants de classe ou de section en utilisant les canaux de communication normaux ;
- Les problèmes doivent être décrits de manière factuelle et objective, et ne pas concerner des questions générales ou abstraites ;
- Bien que les coordonnées doivent être fournies au cas où l’APEEE aurait besoin de plus de détails, tous les contributeurs resteront anonymes vis-à-vis des enseignants et de la direction de l’école.
Le succès de cette initiative dépend de la participation de toutes les personnes concernées, et d’une utilisation responsable de ce mécanisme de rapport.
Le formulaire, disponible en DE, EN et FR, doit être utilisé et envoyé en temps utile à la boîte fonctionnelle “S4 B-test reporting system” – s4testb@bru4.eu
Cliquez ici pour télécharger le formulaire >
Les formulaires qui ne contiennent pas de coordonnées de contact ou qui n’incluent pas de consentement pour le traitement des données personnelles aux fins de cette initiative ne seront pas pris en compte.
Au nom de l’APEEE,
Karim Kettani, Vice-Président de l’APEEE en charge des affaires pédagogiques
s4testb@bru4.eu
Liebe Schüler und Eltern der S4,
Um die Identifizierung möglicher Probleme während der B-Tests von S4 bis S6 zu verbessern und um die Diskussion mit der Schulleitung zu ermöglichen, um wichtige Probleme zu lösen, führt die APEEE ein Pilotprojekt durch. Im Rahmen dieses Projekts hat die APEEE den Schülern – über das Comité des Élèves – und den Eltern – über die APEEE – ein Meldeformular für die B-Tests zur Verfügung gestellt, in dem beide aufgefordert werden, sachliche, objektive und spezifische Angaben zu dem Problem/den Problemen zu machen, die sie melden möchten. Solche Probleme können z. B. darin bestehen, dass sie zu Themen geprüft werden, die im Unterricht nicht behandelt wurden, dass die Fragen unklar sind, dass die Sprache unklar ist, dass die Zeit für die Prüfung nicht ausreicht usw.
Die APEEE und ihre Sektionsvertreter werden dann diese individuellen Berichte bearbeiten und feststellen, ob es objektive Probleme im Zusammenhang mit einer B-Prüfung in einem bestimmten Fach gibt. Indem wir der APEEE solche Informationen in größerem Umfang und systematischer zur Verfügung stellen, hoffen wir, den Ablauf der B-Prüfung für alle Beteiligten, insbesondere natürlich für die Schüler, verbessern zu können.
Bitte beachten Sie die folgenden Hinweise:
- Die Erstellung von B-Tests und deren Benotung liegt in der alleinigen Verantwortung der Lehrkräfte, nicht in der der APEEE;
- Es ist nicht beabsichtigt, zu Beschwerden aufzufordern, wo keine nötig sind;
- Die Formulare sind nicht der richtige Ort, um sich über größere strukturelle Probleme zu beschweren, wie z.B. die Schwierigkeit einiger Lehrpläne oder sogar das Prinzip oder die Häufigkeit von B-Tests. Diese allgemeinen Probleme können über die üblichen Kommunikationskanäle an die Klassen- oder Sektionsvertreter gemeldet werden;
- Die Probleme müssen sachlich und objektiv beschrieben werden und dürfen keine allgemeinen oder abstrakten Fragen betreffen. Die Angabe eines oder mehrerer konkreter, illustrativer Beispiele ist immer hilfreich;
- Obwohl auf dem Meldeformular Kontaktangaben verlangt werden, damit die APEEE-Vertreter bestimmten Beschwerden nachgehen können, um Details zu überprüfen usw., bleiben alle Einsender gegenüber den Lehrern und der Schulleitung anonym.
Der Erfolg dieser Initiative hängt vollständig von der breiten und aktiven Beteiligung der Schüler und Eltern sowie von der verantwortungsvollen Nutzung dieses Meldemechanismus ab.
Das beiliegende Formular, das in DE, EN und FR verfügbar ist, muss verwendet und rechtzeitig an den funktionalen Briefkasten “S4 B-test reporting system” (s4testb@bru4.eu) geschickt werden.
Bitte klicken Sie hier, um das Formular herunterzuladen >
Formulare, die nicht die Kontaktdaten des Absenders sowie die Zustimmung zur Verarbeitung seiner personenbezogenen Daten für die Zwecke dieser Initiative enthalten, müssen leider verworfen werden.
Wir danken Ihnen im Voraus für Ihre Mitarbeit!
Im Namen der APEEE,
Karim Kettani, Vizepräsident der APEEE, zuständig für pädagogische Fragen
s4testb@bru4.eu