SWALS
(étudiants sans section linguistique):
Ces élèves peuvent être donnés des leçons supplémentaires, si nécessaire, pour les aider à faire face à des difficultés linguistiques, ils peuvent faire face dans les classes qui ne sont pas dans leur langue maternelle.
Le coordonnateur informe les enseignants SWALS objet d’aucune SWALS dans leur classe, les contrôles sur leurs progrès durant l’année et où le soutien organise supplémentaires nécessaires.
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