Articles Vedettes

 

Le Conseil Education du secondaire a été préparé par les représentants des sections EN, FR et IT accompagnée de la vice-présidente Affaires Pédagogiques qui ont tous assisté à la réunion.  Depuis lors, nous sommes heureux d'annoncer qu'il y a maintenant aussi des représentants de section pour les sections DE et NL.

Les sujets débattus incluaient:


Options pour les S6 / S7: pour la première fois l'année prochaine les classes devront préparer leur baccalauréat et les étudiants ont choisi leurs options.  En raison du fait que l'EEBIV est toujours une école en développement, il sera nécessaire de demander plusieurs dérogations (afin de créer des classes de moins de 7 élèves pour un cours à option et de mois de 5 étudiants pour un cours obligatoire).  Il ne sera pas possible d'offrir tous les cours, ce qui a frustré certains élèves et les parents.  L'École a essayé d'offrir des conseils aux étudiants pour leur proposer de nouvelles orientations  et appuiera les demandes de transfert si nécessaire. Dans le même temps, les parents et les enseignants ont insisté pour que l'école fasse tout ce qui est en son pouvoir pour demander un soutien supplémentaire à l'autorité centrale en raison de la situation unique de notre école.

Tests B S4 / S5: À la demande des parents, l'école examinera la possibilité de programmer les tests B avant les vacances plutôt que directement après.

Il a été convenu que les informations sur les dates des tests B doivent être plus fiables et mieux communiquées au début de chaque année scolaire.  A également été discutée la façon de mieux organiser et harmoniser les tests, ainsi que la possibilité pour les élèves d'avoir un calendrier plus léger au cours de la période d'essai.

ICT / latin: Les étudiants de S2 qui pensent ne pas avoir été correctement informés des conséquences du choix de l'option latin l'année dernière seront exceptionnellement autorisés à demander à abandonner le cours. Ces demandes seront évaluées au cas par cas et ne seront autorisées que cette année, en raison de la confusion découlant de la réforme secondaire. Les étudiants de S1 qui choisissent l'option latine cette année doivent comprendre qu'il s'agit d'un cours de 2 ans et qu'ils ne seront pas en mesure de choisir l'ICT en S3. ICT redeviendra disponible en S4.

S5 et salle d'étude: Les étudiants S5 participent à un projet pilote leur offrant plus de liberté pour circuler sur le campus pendant les heures de fourche / salle d'étude / absence des enseignants.  En cas d'absence d'un enseignant, les élèves S1 à S4 doivent eux toujours se rendre à une salle d'étude. Pour les futurs étudiants de S6 / S7, la liberté de quitter les locaux de l'école doit encore être discutée.

Absences du personnel enseignant: Discussion de la situation difficile survenue en début de cette année en raison de l'épidémie de grippe. Les parents ont fait part de leurs préoccupations à propos de la surpopulation des salles d'étude en cas d'absence d'un enseignant et du problème de la non-distribution aux élèves, du travail prévu. L'école explique que beaucoup d'efforts sont déployés pour accroître l'harmonisation entre les sections, qui, combinés avec l'utilisation accrue de la technologie (ex. les tablettes dans les salles de classe) permettront à l'école de mieux fournir du travail aux élèves dont les enseignants sont absents.

Recrutement d'enseignants pour l'année prochaine: Les tableaux des cours à option sont en cours de finalisation afin de commencer le processus de recrutement. Le déséquilibre entre les enseignants détachés et les enseignants recrutés localement va empirer l'année prochaine à un ratio de 50/40. L'école a des difficultés particulières à recruter des professeurs de sciences anglophones. Si les parents connaissent quelqu'un ayant ce profil, veuillez, svp, en informer le représentant de section ou l'école. 

Communication entre l'école et les parents: les parents ont souligné que la communication de l'école devrait être améliorée car il y a un sentiment général de méfiance parmi la communauté des parents. Le site de l'école devrait être une importante source d'information où les parents peuvent obtenir tous les documents et informations importantes. L'école explique qu'ils sont en train de rattraper cela et accepte que le site est essentiel. Les parents indiquent qu'une bonne compréhension de la façon dont les études sont organisées de la S1 à la S7 aiderait les étudiants et les parents à avoir une bonne connaissance de la façon dont certains choix faits en début du programme peuvent avoir des implications pour les années à venir. Les parents ont reconnu que le récent document détaillant les cycles S1 à S5 est très utile.

Ce document d'information est maintenant publié pour tous les groupes sur le site web: http://sec.eeb4.be/en/node/317

L'école a également approuvé la suggestion des parents d'avoir un lien direct vers le site Eursc.eu lorsque les parents ont des questions sur le programme des différents sujets afin que les parents puissent s'y référer plus facilement. Quid si un parent a une plainte à propos de l'enseignant / syllabus / méthode de l'enseignement?  M. Cole confirme que les parents doivent 1 / discuter de manière approfondie la question directement avec l'enseignant 2 / si toujours pas satisfait, le contacter.

Les règles internes de l'école / Hiérarchie des sanctions pour secondaire: L'école a présenté un document de 4 pages avec une échelle de sanctions pour les retards, les problèmes de comportement, les fautes graves, le comportement intolérable / dangereux.  M. Cole a expliqué que ce nouveau document de référence est le résultat de discussions entre l'école et les parents / enseignants et vise à faire de la hiérarchie des sanctions une procédure plus facile à comprendre et à assurer un traitement égal pour tout le monde. Les parents et les élèves doivent se rappeler que chaque heure de retenue est notée dans le dossier scolaire de l'élève. Le fichier de l'école reste confidentiel et interne à l'école.

Règles pour la salle "de détente" (S4-S5 uniquement): M. Cole a expliqué qu'il publiera quelques «règles internes» pour accéder à la salle "de détente", qui ne feront pas partie des règlements de l'école (comme nous l'espérons une cafétéria pour les étudiants de S4 et + à un moment donné). Ces règles comprendront: "la salle est accessible uniquement lors du «temps de pause» ou périodes vides (donc pas quand un professeur est absent par exemple), seulement quand il y a supervision". 

AXADO(Education sexuelle et relationnelle) (S4-S5): M. Cole a indiqué qu'il y a des problèmes d'organisation avec le programme. Le programme sera offert aux étudiants, mais certaines classes de S4 et S5 n'ont pas encore effectué leur paiement (20 € / enfant) et l'école reste avec une grosse facture à payer. L'école a demandé aux représentants de la classe de toutes les classes S4 et S5 de collecter l'argent à partir de leur classe comme une «faveur particulière" cette année, car il n'y avait pas d'autre moyen pour collecter les paiements. Certains représentants de classe peuvent ne pas avoir transmis l'information à la classe? M. Cole explique que l'école a rencontré l'APEEE pour voir comment cette demande pouvait être relayée aux parents concernés. M. Cole explique également qu'il est heureux d'examiner les demandes culturelles spéciales de ce type mais seulement si les parents sentent que cela est inapproprié pour leur enfant de participer au programme. 

Voyages scolaires: Les règles relatives aux voyages scolaires sont sur le site de l'école. M. Cole a souligné que les règlements scolaires s'appliquent lors de voyages scolaires (ne pas fumer, etc). Coûts des voyages scolaires: le voyage en S4: maximum 500 €; le voyage en S6: maximum 850 €.  Ces voyages sont obligatoires. Comme le coût impliqué peut être élevé pour certaines familles, les parents pourraient avoir besoin de commencer à économiser bien avant le départ.  En outre, il faut garder à l'esprit qu'en S6, certains cours nécessitent une excursion obligatoire: pour exemple, la géographie.  Ceci vient en plus du voyage S6. Cette année scolaire peut donc être coûteuse. Les enseignants suggèrent que les parents jettent un oeil sur le programme scolaire des EE  pour chacun des sujets pour vérifier si le sujet nécessite une visite de terrain afin qu'ils puissent s'y préparer financièrement.

Conseillers d'Éducation: les parents ont demandé des éclaircissements sur le rôle des conseillers d'éducation et qu'il soit clairement dit aux étudiants qu'ils peuvent se tourner vers eux quand ils ont besoin d'aide ou de conseils.  Un document S.O.S. sera publié sur le site de l'école afin de clarifier ce point.  Dès l'année prochaine, un nouveau coordonnateur pour les conseillers pédagogiques se joindra au personnel de l'école.

Divers

  • La date de la Somerfesto est confirmée au 20 Juin 2015.
  • Mise à jour de sécurité: la Commission européenne n'a pas changé son niveau d'alerte, de même l'école reste au même niveau.
  • Rapports scolaires: les règles exigent que les rapports de l'école soient sur papier. Les parents suggèrent qu'un email soit envoyé par l'école (comme dans le primaire) pour informer que les rapports seront distribués.
  • Enseignement L2: Aucune mise à jour à ce stade. Même état d'avancement que discuté précédemment.
  • Accès à l'Expo 14-18 faite par les étudiants: M. Cole va demander si plus d'étudiants peuvent accéder à cette exposition.
  • 3 nouvelles tables de ping-pong dans la cour, payées par le fonds de la Somerfesto.  Ecole remercie beaucoup les parents!
  • Les parents souhaitent organiser une vente de livres scolaires de seconde main: M. Cole soutient pleinement ce projet.  Pouvez-vous aider? Si OUI, envoyez un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Fête pour les élèves du secondaire: en cours de discussion avec les parents
  • L'école renforce l'application de la règle selon laquelle les GSM doivent être éteints pendant les heures scolaires. Tout étudiant utilisant un GSM pendant les heures scolaires aura son téléphone confisqué et retourné à la fin de la semaine. Il est impossible pour les conseillers d'éducation pour retourner tous les téléphones à la fin de chaque jour d'école.
  • No comments found

Leave your comments

Post comment as a guest

0
Your comments are subjected to administrator's moderation.
terms and condition.
Powered by Komento